Сказкотерапия для пожилых

География проекта

Орловская область

Сроки проведения

Информация об организации

Практика «Сказкотерапия для пожилых» реализуется в Орловской области и направлена на улучшение психоэмоционального состояния граждан старшего возраста через творческое и культурное взаимодействие. Это уникальный метод, сочетающий психологическую работу с элементами искусства, креативности и самореализации. Сказкотерапия помогает участникам осознать свои внутренние ресурсы, справиться с тревогой и одиночеством, а также найти новые смыслы и роли в жизни.

Основная суть практики — использование сказок как инструмента терапии и самопознания : участники не только слушают и обсуждают известные сказочные сюжеты, но и сочиняют собственные истории, создают кукол, рисуют персонажей, ставят мини-спектакли, участвуют в медитациях и имидж-терапии, используют техники абсурдизации, метафорических ассоциаций и других авторских подходов. Все это направлено на гармонизацию внутреннего мира человека, развитие эмоциональной грамотности, восстановление связи с собой и окружающими.

Цель практики — с помощью нетрадиционных методов работы с текстом и образом повысить уровень душевного благополучия пожилых людей , раскрыть их творческий потенциал и укрепить коммуникацию внутри сообщества. Задачи:

• формировать пространство доверия и безопасности;
• помочь участникам выразить себя через образы и сюжеты;
• использовать сказку как зеркало, отражающее личный опыт;
• обучить специалистов работе с данной методикой;
• подготовить и распространить методическое пособие по сказкотерапии для пожилых людей.

Благополучателями стали пожилые люди, которые хотят:

• развивать творческие способности;
• «примерить» на себя новые роли;
• научиться справляться с одиночеством и тревожностью;
• быть включёнными в процесс осмысления ценностей и жизненных целей.

Реализация началась с анализа существующих подходов к работе с пожилыми людьми, изучения материалов по детской сказкотерапии и адаптации их под возрастную группу 50+. Команда специалистов, в которую вошли герагоги, психологи, педагоги и эксперты из вузов города Орла , разработала авторскую программу и провела серию семинаров для организаторов и волонтёров. После этого был запущен пилотный курс занятий в рамках Орловского народного университета золотого возраста , где сказкотерапия быстро стала популярной и востребованной.

Для того чтобы практика работала эффективно, важно:

• привлечь квалифицированных специалистов: герагогов, психологов, педагогов дополнительного образования;
• обеспечить регулярность встреч и непрерывность процесса;
• применять адаптированные методики, учитывающие особенности восприятия и эмоционального состояния пожилых;
• внедрять разнообразные формы: от анализа сказочных сюжетов до создания кукол и постановки мини-спектаклей;
• создать комфортную, доброжелательную атмосферу, в которой каждый чувствует себя нужным и услышанным;
• популяризировать результаты через медиа, открытые мероприятия и выставки.

За время реализации проведено:

• более 100 мероприятий , включая индивидуальные консультации, групповые занятия и тематические встречи;
• охвачено более 500 человек , в том числе постоянные участники и те, кто проходил краткосрочные курсы;
• создано методическое пособие "Сказкотерапия" , которое используется в практической работе и преподавании;
• организованы обучающие сессии для специалистов , включая студентов по специальности «Социальная работа».

Партнёры:

• вузы и педагоги города Орла , участвующие в подготовке специалистов;
• Орловская общественная организация «Знание» , предоставляющая площадку для занятий;
• НКО и региональные центры социального обслуживания , применяющие практику в своей деятельности.

Спонсорская поддержка реализуется на базе университета золотого возраста , где предоставляются помещения и минимальные ресурсы. Также активно используется добровольное участие специалистов , готовых делиться знаниями и опытом.

В результате реализации практики:

• у участников значительно улучшилось психоэмоциональное состояние ;
• повысился уровень доверия к себе и окружающим ;
• усилилась творческая активность , появились новые проекты, выступления, совместные выставки;
• выросло число специалистов , владеющих технологией сказкотерапии;
• сформировалось устойчивое сообщество , где пожилые люди могут не просто получать помощь, но и делиться своим опытом ;
• сказкотерапия была успешно апробирована в образовательной среде , в том числе в вузах, что говорит о её системной значимости.

Чтобы сделать практику ещё более эффективной и масштабируемой, планируется:

• внедрить онлайн-форматы , чтобы охватить удалённые населённые пункты;
• провести больше открытых мастер-классов и семинаров ;
• организовать обучение специалистов и включение сказкотерапии в программы повышения квалификации;
• создать сетевые сообщества психологов и педагогов , где можно обмениваться опытом;
• выпустить сертифицированный курс по сказкотерапии для использования в других регионах.

Логического завершения практика не имеет — напротив, она продолжает совершенствоваться и пополняться новыми кейсами, историями и подходами. Она уже стала частью профессиональной подготовки, преподносится в вузах и может быть легко тиражирована при наличии заинтересованных специалистов и условий.

Риском остаётся дефицит мотивированных организаторов и специалистов , способных вести группу и правильно применять методы. Однако благодаря тому, что программа легка в освоении и даёт живую обратную связь, интерес к ней продолжает расти.

Эта практика — живое доказательство того, что возраст не становится барьером для творчества и развития , что даже в зрелом возрасте можно переосмысливать жизнь, находить новые образы и способы быть полезным. Здесь, за каждым словом сказки, скрывается не просто рассказ, а путь к себе, к другим и к миру, который снова становится понятным и добрым .