Проект «Старость дома не застанет»

География проекта

Республика Татарстан

Сроки проведения

Информация об организации

Республика Татарстан — жителей 3,84 млн.чел. из них пенсионеров −1,079млн. чел
Казань — жителей 1,19млн.чел. из них пенсионеров — 0,326млн.чел.

Характерная черта Татарстанского Союза пенсионеров — эффективное социальное партнерство с органами государственной власти, с органами местного самоуправления РТ, с государственными учреждениями, с коммерческими и некоммерческими организациями.

Региональное Отделение Общероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России» по Республике Татарстан

Организация создана в марте 2006 года в целях содействия защите законных прав и жизненных интересов граждан пожилого возраста...

Основными направлениями деятельности Организации является: социальная поддержка и социальная защита граждан пожилого возраста, юридическая и психологическая помощь, правовое просвещение, деятельность по защите прав и свобод пожилых людей, деятельность в области образования, просвещения, культуры, охраны здоровья, физической культуры, спорта и туризма.

Организацией реализуются следующие долгосрочные проекты:

• С марта 2007 г.- «Некоммерческое образовательное учреждение «Университет третьего возраста».
• С 2007 г.- «Трудовая и физическая активность, душевный комфорт — формула здоровья и долголетия».
• С 2006 г.- «Правовое просвещение и правовая помощь». «Компьютер Land: Третий возраст».

Правлением Регионального отделения открыты 25 Университетов третьего возраста в муниципальных образованиях Республики Татарстан, в которых пожилые люди обучаются по нескольким учебным программам, в том числе по программе «Основы компьютерной грамотности», и 15 филиалов, в которых обучение проходит только по программе «Основы компьютерной грамотности». За период работы Университета третьего возраста и филиалов в республике прошли обучение более 24 тыс. пожилых людей, из них 13,5 тыс. — компьютерную грамотность.

Наша миссия «Сделать полнокровной жизнь старшего поколения».

Цель проекта

Цель проекта — Создание условий для обучения и социальной адаптации пожилых людей в духовную и культурную жизнь Республики Татарстан.

Основные мероприятия

• Организация обучения пожилых людей в Университете третьего возраста в г.Казани по программам: «История Казани», «История мировой культуры», «История родного края».
• Организация посещения образовательных, просвещенческих мероприятий, лекториев в Национальном музее Республики Татарстан, музеях в городах и районах республики , Центре «Эрмитаж-Казань», проведение слушателями учебной программы «История Казани» практических занятий в виде экскурсий по объектам историко-культурного наследия Республики Татарстан.

Отзывы слушателей

«Высоко оценила весь курс лекций по истории мировой культуры... я в восторге от эрудиции, необычного , я бы сказала, философского взгляда Мухаббат Гумеровны на процесс развития мировой культуры. Поражает и эмоцианальная наполненность лекций.Глубокая благодарность и уважение!» Подольская Т.Я.

«....все было очень интересно и познавательно. Хочется слушать лекции И.С.Ильиной еще и еще. Она молодец!!..» Загибалова М.Ш.

Результаты работы по проекту «Старость меня дома не застанет»

• Публичные лекции «История Казани» (-30 часов, 323человека).
• Публичные лекции «История Мировой культуры» (-30 часов, 380человек).
• Авторская программа Шихобаловой Н.Г. (-72 часа, 110человек).
• Лекции в центре Эрмитаж Казань (65 человек).
• Авторские программы «История родного края» в муниципальных образованиях республики (72 часа,146 человек, Агрыз, Дрожжаное, Кукмор, Тетюши, Чистополь).
• Экскурсии (240 человек).
• Организация и проведение практических занятий для экскурсоводов (45 человек).

Рекомендации по использованию идеи проекта

• Утверждение программ Учебно-методическим Советом.
• Подбор педагогов высокой квалификации.
• Обратная связь со слушателями.

Ограничения для успешного применения проекта

Технология не сработает если:

1. Программа курса не востребована данной возрастной группой.
2. Не будут использоваться технические средства обучения (презентации, фильмы...).
3. Педагоги низкой квалификации и не обладают ораторским искусством.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ